Author: Tiago Videira

In this short essay I will try to defend why I think art is a form of knowledge and why it is so important to support art and artists, specially, experimental art, that due to its condition is usually unable to generate revenue to support itself. Our language is our world, however, language is limited. … Continue reading Art as knowledge →

In the era of digital age and technology, computers and digital media changed our perception and values regarding making and consuming music. However, it seems to me that history (and specially western academia) haven't reflected that change and still regard on values connected with symbolic musical notation to write their values – what was adequate … Continue reading What is great music and why isn’t Beethoven that great after all →

Illustration by ©RGBstock.com/Robert Proksa I will tell you some personal stories today. One of the things I most love to do is to create. I create stuff. Often. It is a process that I can't really explain, I'm just lying around and then, out of the blue, I make some nifty associations and I come … Continue reading My Music is very good: You were just expecting something else. →

Pressuposto número um: se é que a ideia de país, de uma pátria, de uma comunidade imaginada que nos une a todos faz sentido, então muita coisa vai errada connosco. A ideia de Portugal e de defender o que é Português pode não fazer sentido de todo. É uma questão ideológica, já havia o adágio, … Continue reading Da música Portuguesa votada ao ostracismo →

Some food for thought, just facts, not judgments. A typical European Family: Joe and Anne, two post-teens. Joe is graduating, never worked. Lives with his parents, depends on them for everything. Has some friends and a boring life, home, college, bars. Anne got pregnant in high-school and dropped off. Lives with his parents and also … Continue reading Six puppets →

Formal systems and abstractions are everywhere in our world and dominate the thinking and the reasoning on how we organize ourselves and theorize and speculate about it. Therefore I am proposing yet an amusing and interesting mental experience – the analogy and the mirroring of political systems/ways we have used to organize our societies and … Continue reading Politics and Music – a symbolic analogy or How and Why Schoenberg invented Musical Communism →

A new era is arising in football and the world seems blind to it. All people seem to have noticed something different about José Mourinho and his teams. But he's not the only one. We have another one of these “specimens” working and succeeding: André Villas Boas at FC Porto. What do we have in … Continue reading Why Portuguese coaches are rocking the world →

Ando a ler "Music, Language and the Brain" de Anniruddh Patel, um livro maravilhoso que tenta cruzar o lado científico e neurológico do Homem com questões musicais. Nele é relatado como Foris, nos descreve um episódio surpreendente acerca da língua Chinantec, falada em certas regiões do México. É uma linguagem tonal, com 5 tons diferentes. … Continue reading Uma revelação surpreendente entre música e linguagem →

Pensemos um mundo onde os jovens saem da escola a mal saber ler e escrever, sem capacidade para analisar um texto, sem saberem fazer contas e com noções tremendamente deficientes ou inexistentes de química e física. Ficaríamos alarmados. Teríamos a noção que estes jovens continuariam a ser capazes de se integrar (melhor ou pior) na … Continue reading Do Ensino da música e da falta de cultura musical (in Portuguese) →

My proposal to deal with this problem would be a flat rate combined with an universal practice of making content available through author's official website. Each user would pay a flat rate (say 5 euros a month) on his internet bill that would serve as "content royalties payment". That flat rate should be deduced on … Continue reading Online Piracy and authorship – a solution →

Música é aquilo que fazemos com o som "cá dentro do nosso cérebro". E a compreensão que temos desse som. Se o som não contiver em si nenhuma associação prévia, nem fizer sentido, vai ser encarado como ruído e não como música. Por outro lado quando um "som tem sentido" é encarado como música. Para … Continue reading A emoção na música (in Portuguese) →

Quando observo actualmente algumas telenovelas portuguesas apercebo-me que, embora os motivos devam ser as audiências e as expectativas de um painel de teste e as preferências dos espectadores, que vão influenciando a escrita da narrativa à medida que vai sendo filmada, boas ideias se vão perdendo. E a ficção fica, inadvertidamente, mais coxa mas mais … Continue reading Personagens e Ficção (in Portuguese) →

Suponha que olha para um livro. E que em vez de ler como está habituado a fazer começa a olhar e a interpretar cada letra uma por uma. u-m-a p-o-r u-m-a e que a cada uma atribui um sentido, uma referência. A leitura poderá tornar-se penosa e desconexa, mas a verdade é conseguiu encontrar todo … Continue reading Da Referência (in Portuguese) →

É muito comum vermos debates eternizarem-se e discussões arrastarem-se e falharem. Habermas preconizava que a comunicação alcançava-se com o entendimento e o consenso era o seu grande objectivo. Quando duas pessoas ou facções debatem o seu objectivo, à partida, deveria ser esse mesmo: o mútuo consenso após avaliação dos argumentos dos dois lados. O problema … Continue reading Porque falham as discussões? (in Portuguese) →

Numa relação cadencial o trítono é importante porque define as sensíveis, as relações mais fortes que vão dar a sensação de cadência perfeita. Assim, falando em Dó Maior, por exemplo, o trítono mais importante nesta escala é aquele se concretiza entre si e fá. Estas notas aparecem naturalmente no acorde do quinto grau, o sol … Continue reading Do trítono e das sensíveis nas relações de cadência (in Portuguese) →

Comprovo com experiências empíricas ocasionais com os meus amigos e conhecidos que o mundo da referencialidade musical é volátil e amplamente subjectivo. Um processo cultural e social em curso permanente. Componho música com ambientes, sonoridades, muitas delas clichés, para tentar evocar certas imagens ou sensações e depois espanto-me com as reações completamente díspares que acontecem. … Continue reading A música como linguagem (in Portuguese) →

De que forma a aprendizagem de uma língua condiciona a nossa visão do mundo? Quando aprendemos desde crianças uma certa moldura mental de símbolos para nos expressarmos e inteligirmos o real como isso nos afecta e às nossas expressões, criatividades e sensibilidades? Aparentemente era um assunto sobre o qual já Wittgenstein dissertava e que nos … Continue reading Língua e Pensamento (in Portuguese) →

Haverá com certeza milhões de razões diversas para responder a esta questão, no entanto eu gostaria de chamar a atenção sobretudo para os factores extra-sonoros. Na concepção moderna de música, e essencialmente comercial, a chamada «Música absoluta», quase não existe. Entender-se-ia por música absoluta a que é totalmente instrumental, sem designação ou programa. Uma música … Continue reading Porque gostamos das músicas que gostamos? (in Portuguese) →

Recentemente enviei um instrumental a uma amiga com instruções específicas para ser ouvido de olhos fechados e com fones. Ela não percebeu bem o alcance deste pedido. Chamou-lhes «Dispositivos autistas que artificialmente nos isolavam do mundo». E eu percebo que muita gente pense assim, quão melhor é ter os sentido alerta e absorver os sons … Continue reading Dos fones na acusmática (in Portuguese) →

«Quando se repete a fórmula, já não sabe tão bem como à primeira.» - Sonia dixit, a propósito do álbum "Tabarly" de Yann Tiersen. A mesma Sónia que se desiludiu com o seu segundo poema musicado por mim, talvez por ter mais do mesmo, também. Nesta hora apressada do mundo em que vivemos parece que … Continue reading Estilo e Repetição (in Portuguese) →

O que confere identidade musical a um determinado trecho de música? Quando ouvimos um trecho como sabemos o que estamos a ouvir e como sabemos se já o ouvimos antes ou não? Poderíamos pensar intuitivamente que determinada altura de notas, o ritmo, quando se repetissem, isso constituiria algo que memorizámos e que seríamos capazes de … Continue reading Contorno e memória (in Portuguese) →